Este Grupo de Trabalho (GT) busca reunir e fomentar o debate qualificado sobre estudos que exploram as complexas relações entre discurso, racismo, educação, democracia e educação antirracista. O objetivo central é criar um espaço convidativo para pesquisadores e pesquisadoras compartilharem suas investigações, metodologias e achados, promovendo a construção de conhecimentos críticos e propositivos para o enfrentamento do racismo nas diversas esferas sociais, com foco especial no campo educacional. Além disso, também busca-se fortalecer redes de pesquisa e colaboração que contribuam para o desenvolvimento de práticas e políticas educacionais antirracistas e democráticas. Sendo assim, o presente Grupo de Trabalho acolhe contribuições de diversas perspectivas teóricas que investigam as manifestações do racismo e as estratégias de resistência e superação, especialmente no âmbito da educação. É pertinente resaltar que parte-se da compreensão de que o racismo é uma estrutura complexa, enraizada em práticas discursivas que moldam relações sociais e instituições. Diante disso, incentiva-se estudos que dialoguem com: Análise Crítica do Discurso (ACD): Para desvendar como o racismo se manifesta e se reproduz através da linguagem em diferentes contextos, incluindo materiais didáticos, narrativas históricas e interações pedagógicas. Teorias Pós-Coloniais e Decoloniais: Para questionar as bases eurocêntricas do conhecimento e das estruturas de poder que perpetuam desigualdades raciais. Estudos sobre Relações Étnico-Raciais: Abordagens que analisam a construção social das identidades raciais, o papel da história e da memória, e os impactos do racismo na vida de indivíduos e coletividades. Pedagogias Críticas e Antirracistas: Reflexões sobre práticas educativas que desafiam o racismo, promovem o reconhecimento da diversidade e a valorização das culturas afro-brasileiras e indígenas, e buscam a transformação social. Democracia e Direitos Humanos: Análises sobre como o racismo mina os princípios democráticos e como a educação antirracista é fundamental para a construção de uma sociedade mais justa e igualitária. Estudos Quilombolas e Indígenas: Pesquisas que resgatam e valorizam as histórias, culturas, saberes e resistências desses povos, bem como suas demandas por reconhecimento e direitos. Reconhecemos a interdisciplinaridade como um valor central e incentivamos o diálogo entre diferentes campos do saber, como a Linguística Aplicada, a Sociologia, a Antropologia, a História, a Filosofia e a Educação. Um dos trabalhos que integra a perspectiva deste GT é o Projeto de Iniciação Científica "Cartografias da Resistência: Memórias Quilombolas e Educação Antirracista em Bento Gonçalves", que será desenvolvido no IFRS, que buscará justamente mapear e valorizar as presenças silenciadas e as formas de resistência dessas comunidades no contexto local.