O objetivo do GT Enfrentamentos aos racismos na escola e na universidade, do INCT Caleidoscópio, é promover o debate decolonial (Lugones, 2014) sobre tecnologias sociais de enfrentamento a racismos na escola e na universidade, reunindo tanto pesquisas quanto relatos de experiências educativas e emancipatórias. Entendemos que a questão racial é transversal em qualquer pesquisa e ação educativa, e defendemos que é fundamental proporcionarmos espaços seguros para a elaboração dessa questão no encontro entre pessoas confrontadas cotidianamente com a violência racista, para o desenvolvimento de tecnologias sociais de emancipação, autofortalecimento e enfrentamento a toda e qualquer forma de racismo. Raça e gênero são categorias imbricadas (Curiel, 2007), associadas também a outros marcadores históricos, mas atuais, de opressão colonial, como argumenta Lelia Gonzales (1984). Estimulamos a participação de educadoras e pesquisadoras que desenvolvam atividades de pesquisa, de extensão, de ensino, de comunicação científica, artísticas ou educativas em geral, promotoras de encontros intergeracionais e em distintos níveis de formação, para fortalecer a (re)existência de pessoas negras (Souza, 2011; Souza; Jovino; Muniz, 2018). Estimulamos ainda a participação de educadoras e pesquisadoras que apresentem debate sobre branquitude crítica, com discussão (auto)crítica sobre privilégios e alianças.